Красноярская школа-интернат

Образовательный процесс в школе-интернате организован в соответствии с особыми образовательными потребностями обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

В ГКОУ "Красноярская школа-интернат" релизуются исключительно адаптированные основные общеобразовательные программы (АООП):

- АООП для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1: нормативный срок обучения 9 лет;

- АООП для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2, специальные индивидуальные программы развития (СИПР): нормативный срок обучения 12 лет;

Форма обучения по всем указанным АООП - очная

В 2024-2025 учебном году школа-интернат осуществляет также обучение лиц с инвалидностью, старше 18 лет, находящихся в социально-медицинских учреждениях (психоневрологических интернатах) с применением дистанционных образовательных технологий.
Государственная аккредитация АООП для обучающихся с умственной отсталостью не предусмотрена.

Адаптированной основной общеобразовательной программой предусмотрено изучение следующих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):

В целях комплексного исправления отклонений в развитии детей согласно адаптированной образовательной программе и учебному плану проводятся специальные коррекционные занятия (в рамках внеурочной деятельности):

- Индивидуальные и групповые логопедические занятия

- Индивидуальные и групповые занятия с педагогом-психологом

- Индивидуальные и/или групповые занятия с учителем-дефектологом

В 5-9 классах большое внимание уделяется трудовому профессиональному обучению. Обучающиеся получают общеобразовательную подготовку, имеющую практическую направленность, навыки работы по строительному, швейному, агропромышленному профилям. Трудовое обучение завершается итоговыми экзаменами, состоящими из теоретической и практической частей. Особое внимание уделяется вопросам профориентации и социальной адаптации, в школе-интернате реализуется профориентационый курс. На этом же этапе обучающимся прививаются навыки самостоятельной работы, они включаются в трудовую деятельность в учебных мастерских и во время трудовой практики в соответствии с направлением трудовой подготовки.

Обучение детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) не предполагает освоения уровня основного общего образования, установленного федеральными государственными образовательными стандартами начального и основного общего образования. Обучающиеся не проходят государственной итоговой аттестации. Согласно ч.13 ст.60 Федерального закона №273-ФЗ лицам с различными формами умственной отсталости, не имеющим основного общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, выдается свидетельство об обучении (установленного образца).

Численность обучающихся в 2024-2025 учебном году

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджета субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц.

Обучающиеся, являющиеся иностранными гражданами, в ГКОУ "Красноярская школа-интернат" не обучаются.

Сведения о Лицензии на образовательную деятельность:

Государственная аккредитация АООП для обучающихся с умственной отсталостью не предусмотрена

Численность обучающихся:

	Реализуемые программы		Всего по ОУ
	Начальное общее образование	Основное общее образование	Всего по ОУ
Количество обучающихся	20	74	94
Количество классов	4	11	15

Государственное казенное общеобразовательное учреждение "Красноярская школа-интернат

Образование